sábado, 13 de junio de 2015

BITÁCORA

                                        BITÁCORA


Facultad de GESTIÓN, desarrollo y secretariado ejecutivo



Nombre: Erika  Jessenia Flores Moreira.          Materia: Economía/Organismos de comparación
Profesora: Ec. Jaqueline Pacheco.                    Curso: 4B Secretariado Ejecutivo.  



FECHA
ACTIVIDADES
NOVEDADES O INTERROGANTE
 29/04/2015
  •  Concepto de Economía.
  • Pirámide de las necesidades del hogar
  • Escasez



 6/05/2015

 no asistió por reunión del problema que no habían firmado contrato
 13/05/2015
  •  Generalidades de la economía
  • La economía de la escasez y el enfoque económico
  • Principios de la economía.


 20/05/2015

 Elección de la nueva Rectora de la Universidad
 27/05/2015
  •  Grupo 1 "Flujo de la economía"
  • Grupo 2 "Frontera de Posibilidades de Producción."
  • Grupo 3 "El mercado de Factor de Producción"
  • Grupo 4 "La Eficiencia y Eficacia Técnica y Económica"



 3/06/2015
  • Grupo 5  "Función de Producción".
  • Grupo 6 "El Mercado y la Competencia"
  • Grupo 7 "La demanda y su ley" 
  • Grupo 8  "La demanda y sus factores determinantes".


 10/06/2015

  •  Grupo 9 "La oferta y su ley"
  • Grupo 10 "La oferta y sus determinantes".
  • Repaso para Examen


17/06/2015




  • examen.




                                        2 PARCIAL



FECHA
ACTIVIDADES
NOVEDADES O INTERROGANTE
 24/06/2015

  •  Revisión del examen
  • Refuerzo con ejercicios del examen acerca de la demanda y oferta


¿Cuándo existe movimiento en la demanda y oferta? y qué ocurre
 1/07/2015
  • Resolución  de ejercicios de la página 86 y 87 del libro Manquive acerca de oferta y demanda 

  •  ¿Qué es un punto de equilibrio?
  • ¿Cuándo se da la escasez? y ¿Qué ocurre cuando se produce?
  • ¿Qué pasa cuando hay abundancia?
  • ¿Qué sucede con los precios?

 8/07/2015
  • Aporte grupal para ver si entendimos los ejercicios de oferta y demanda incluido gráfico
  • Ejercicios en clases de oferta y demanda con el método de igualación.




  • Me pareció interesante recordar los distintos métodos que existen para sacar puntos específicos y era nuestro punto de equilibrio y solamente teníamos que gráficarlo.
 15/07/2015
  •  Revisión de tareas grupales y mapas de elasticidad
  • Lección de ejercicios grupales "oferta y demanda"
  • Socialización de consulta acerca de la elasticidad.
  • Clases de elasticidad
  • Ejercicio con elasticidad y sus clases.
  • Fue interesante conocer y  diferenciar las clases de elasticidad ya que son un complemento en nuestro diario vivir
  • Identificación de productos elásticos y inelástico.
22/07/2015
  • Identificación de las clases de elasticidad.
  • Ejercicio utilizando fórmulas de elasticidad y diferenciar a que clase de elasticidad pertenece.
  • Ejercicio utilizando la función que se utiliza en una elasticidad autónoma.
  • Fórmula de Elasticidad Fórmula para la elasticidad autónoma.
  • y=mx+b
  • Me pareció interesante la  clase ya que se aprendio algo nuevo es decir métodos para llegar a la conclusión de un ejercicio de la manera más rápida.
29/07/2015
  • Resolución del ejercicio número 3 acerca de elasticidad y explicación por parte del docente que siempre las fórmulas pueden variar dependiendo el ejercicio y por eso hay que analizar muy bien antes de resolverlo.
  • Se brindo la oportunidad de que los alumnos pasarán a resolver un ejercicio a la pizarra. 
  • Me  pareció muy bien que la profe  no revisara los ejercicios que había enviado por motivo que no entendíamos  bien y llego mejor a explicarlos.
  • lo mejor de cada clase es que aprendo siempre algo nuevo y es gracias a la docente y a mi interés por la materia.
5/08/2015

  • Explicación de  ejercicios dado en clases para que se entendiera y pudiéramos hacer un pequeño aporte para tener más notas.
  • Ejercicio de como determinar el punto de equilibrio haciendo uso de los métodos de ecuación como es el de igualación y así mismo graficarlo hallando dos puntos adicional que es de oferta y demanda donde se graficaba y se encontraba el punto de equilibrio.
  • Determinar la elasticidad  de la demanda y la oferta y identificar a que tipo de demanda corresponde.
  • Lección / Aporte.
  • Ayudo bastante la explicación de ejercicios ya que se despejo las dudas que teníamos.
  • Me pareció muy bien esta metodología de la docente que explico antes que diéramos el aporte para que nadie sacara malas notas incluso nos dejo hacer por pareja me gusto esta metodología y recomiendo que esto se siga practicando.
12/08/2015

  • Despeje de formulas.
  • Resolver ejercicios con elasticidad aprendiendo a despejar formulas para encontrar lo que el ejercicio se plantea.
  • Identificar a que elasticidad corresponde y porque.

  • Me pareció importante que la profesora se diera la molestia de explicarnos como se despeja formulas ya que esta temática no debió abarcar porque son conocimientos que desde colegio enseñan pero me pareció muy bien por parte de la docente.
19/08/2015


  • No asistí a clases por motivo de enfermedad de mi hija presente justificativo correspondiente.
  • Repaso acerca de los ejercicios de elasticidad como sacar de una manera mas fácil los resultados.

  • A pesar que no asistí me informe con mis compañeras que se había realizado ese día y lo bueno que solo fue repaso y no perdí una clase nueva.
24/08/2015

  • Examen del segundo parcial.

  • Estuvo muy entendible pero sin embargo me confundió un poco el primer literal que era acerca de graficar en el plano cartesiano porque esa respuesta pero de hay me pareció fácil.






















 Una ves terminado con el silabo correspondiente acerca de la materia de economía con la Docente Ec. Jaqueline Pacheco escribo estas cortas palabras agradeciéndole por tenerme paciencia para enseñarme que gracias a ella aprendí mucho, siga así  profesora nunca cambia siga tratando de ser cada día mejor  y de buscar mejores métodos de enseñanzas y así mismo de comprendernos a cada estudiante ya que gracias a ustedes como docentes es que nosotros nos formaremos como futuros profesionales.


                                                          







2 comentarios:

  1. Aceptable, aunque ruego lo mejores, pues observo que sólo buscas cumplir y lo has hecho al apuro.

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  2. Excelente, te aplicaste y escuchaste la observación.

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